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南溪荌听到丽娜老师对自己真挚的祝福，眼圈里一瞬间水雾弥漫。
“谢谢丽娜老师对我的肯定，谢谢您给予我作文上的指导，也谢谢您对我的耐心教导～”
南溪荌没有忍住，站起身来，紧紧地抱住了丽娜老师。
“嗨，这有什么啊，南溪荌你是一个很有独立思想的孩子，也知道自己想要什么，懂得为自己做计划，老师看着你成长就已经很欣慰了。”
“记住老师的话，进入到六年级的班级，一定要认认真真，不卑不亢，低调学习。”
丽娜老师的第一反应当然是回抱南溪荌。
“哎，你们两个，又不是生离死别，每天都能见到，南同学，我这可不是绑架哦～你随时都可以来看你的丽娜老师。”
六年级二班尖子班的李涛老师是个幽默的人，这一句话就把南溪荌和丽娜老师两人逗的破涕为笑。
“真是的，李老师，我和南溪荌感慨一下师生情谊也不行吗？有点触景生情而已。”
丽娜老师收回手，这才不动声色地悄悄抹掉自己眼角的泪花，开口小声反驳。
“得了吧，我要是再不开口，你们师生两人怕是要哭的稀里哗啦了，那我可受不起，不知道的还以为我一个大老爷们欺负你们俩了呢！”
李涛老师表示可不敢让两人继续抒发情感。
“嘿嘿！李老师你讲数学课是不是也这么幽默啊？你们班的学生学习好肯定有一半的功劳在您身上。”
南溪荌笑着说话的时候，顺手抹掉了自己眼角的泪花。
“怎么能这么见外呢，南同学，你现在也是我们班的学生啊～”
李涛老师这会特地表现的愁眉苦脸起来。
这次，南溪荌发自内心真的笑了出来。
“哈哈哈哈～好的好的，李老师，我也是你们班的学生。”
“丽娜老师，我以后要是有语文上不懂得问题，或者关于作文的问题还是可以来问你的吧！”
南溪荌有点不放心，又问了丽娜老师一次。
“哈哈哈哈～当然没有任何问题，老师欢迎你随时来问我问题。”
丽娜老师有些宠溺地抬手摸了摸南溪荌的柔软头发，连带着笑容都有些迷人。
南溪荌和丽娜老师告别后，跟李涛老师说了一下自己回四三班收拾书包，就和李涛老师分开了。
南溪荌一会到教室就收拾书包，吓得郝北海连忙问她怎么了。
南溪荌在座位上坐好之后。和郝北海详细说了自己要跳级去六年级二班学习。
整个过程，郝北海只有张大嘴巴目瞪口呆的时间，他没有想到自己眼里的女神这么厉害，要跳级去六年级上课。
南溪荌收拾好书包之后。拍了拍郝北海的肩膀，轻声对他说了声保重和加油，就转身走去了教室门口。
六年级是在这栋低年级楼层的后面，这里的景色和前面低年级楼层完全不一样。
花坛处会有椅子供高年级学生背书学习，花坛里的树木要高大好多，有些栏杆墙壁的地方，还会有毛竹。
虽然现在这个季节没有特别多的绿色，但是，南溪荌可以脑补出来春夏秋天时，这里的生机盎然。
南溪荌来到六年级二班的门口时，李涛老师已经在里面等候，也包括班里的学生都停下了手里学习的动作，抬起头来注视着她。
在李涛老师邀请她进入教室在讲台上做自我介绍后，南溪荌背着自己的书包，从容大方地走向讲台。
“大家好，我叫南溪荌，喜欢看书、学习和写作，很高兴认识大家。”
南溪荌只是微笑着简单地做了自我介绍，她现在不想说太多的话。
因为，如果说太多肯定会引起不必要的争议，所以自我介绍南溪荌越简单越好。
“啪啪啪啪～欢迎小妹加入六年级二班的大家庭？”
南溪荌的话音刚落，全班都响起了雷鸣般的掌声。
让南溪荌有点振奋人心，她不自觉地将嘴角的笑容咧的更大，刚开始有些担忧的心情一瞬间放开了许多。
“谢谢大家！”
南溪荌无以言表自己内心的情绪，只能用这简短的四个字来表达。
“南同学放心，咱们六年级二班不仅团结一心，学习气氛也是很轻松的，不会真的向毕业班一样那么紧张。”
李涛老师看着班级里这种场面很是淡定地拍了拍南溪荌的肩头，给她多一点力量。
南溪荌也看出来了六年级二班所用同学的包容性，把起初的芥蒂也放了下来。
“对了，南同学，因为你的个头有点小，我就安排你坐在讲桌旁边的第一排，以后，你都不用换座位，这属于你的专属座位。”
李涛老师给南溪荌指了指离两人最近特地空出来的座位，解释道。
南溪荌知道自己的个头相对于六年级的学生来说是比较矮的，也没有对李涛老师的安排做出排斥。
她乖乖巧巧的将自己的书包放进第一排桌子的抽屉里。
“那个，班长，我办公桌上有五年级和六年级的课本，你帮忙去给南溪荌同学拿过来。”
等南溪荌在位置上坐定之后，李涛老师指使着班长去拿书。
班长跑出教室的时候，南溪荌看到他的脸上没有一丝不情愿的意思，反而很乐意。
事实上，确实如南溪荌看到的那样，班长很乐意。
在六年级二班所有同学的眼里，南溪荌就像是自己的小妹妹一样，是乖巧懂事的模样，给谁谁都不忍心欺负。
班长以最快的速度跑去办公室拿来了所有书本。
“南同学，我们这学期是从六年级下册中间靠后的部分开始学习的，你可不可以跟上进度？”
“因为，四五月属于我们复习时间，所以六年级的课程进度比较快。”
李涛老师看见南溪荌拿着书本有些发愣，有点担心地询问。
“啊？哦，我可以的李老师，我寒假的时候都有提前将五六年级的课程学习一遍。”
“那就好，那就好，我还担心你跟不上进度呢。”
听见南溪荌这样解释，李涛老师放心下来。
“那接下来，我们把课本上所有的学习园地都朗读一遍。巩固一下知识。”
这句话是李涛老师抬头给全班同学说的。
(本章完)